2003年榮獲教育部全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師稱號(hào),光纖同年由他為學(xué)術(shù)帶頭人的光功能材料的設(shè)計(jì)、制備與表征獲基金委創(chuàng)新研究群體資助。溫度的獨(dú)特分布將抑制生長過程中的氣相反應(yīng),電纜從而確保獲得清潔度得到改善的石墨烯。曾任北京大學(xué)現(xiàn)代物理化學(xué)研究中心主任(1995–2002),課堂物理化學(xué)研究所所長(2006–2014),課堂北京市科委掛職副主任(2016–2017),北京市低維碳材料工程中心主任(2013–2018),國家攀登計(jì)劃(B)、973計(jì)劃和納米重大研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家,國家自然科學(xué)基金表界面納米工程學(xué)創(chuàng)新研究群體學(xué)術(shù)帶頭人(三期)等。

【電纜課堂】圖說光纖通信

主要從事仿生功能界面材料的制備及物理化學(xué)性質(zhì)的研究,圖說通信揭示了自然界中具有特殊浸潤性表面的結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系,圖說通信提出了二元協(xié)同納米界面材料設(shè)計(jì)體系。O活性位點(diǎn)的活性不僅可以通過用其他TM原子代替最接近的原子(Ti)來調(diào)節(jié),光纖而且可以通過在其第二最接近的位點(diǎn)產(chǎn)生O空位來調(diào)節(jié)。

【電纜課堂】圖說光纖通信

電纜2017年獲得德國洪堡研究獎(jiǎng)(HumboldtResearchAward)。

國內(nèi)光化學(xué)界更是流傳著關(guān)于藤島昭教授一門三院士,課堂桃李滿天下的佳話。要說起海盜灣,圖說通信那也是個(gè)傳奇。

考慮到付費(fèi)墻的存在,光纖Sci-Hub具備有直接獲取訂閱式期刊上85%的已發(fā)表論文。科學(xué)家辭職、電纜抗議也不是頭一回了。

向作者而非訂閱者收費(fèi)的模式,課堂就決定了一個(gè)期刊的收入取決于發(fā)表的文章數(shù)。雖然從官方的角度來說負(fù)面消息不間斷,圖說通信但是從業(yè)者卻對(duì)它追崇備至。

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