最終值錢的不是平臺(tái)上的魚龍混雜的海量?jī)?nèi)容，地把而是優(yōu)秀內(nèi)容所吸引到的高度垂直細(xì)分人群，最終構(gòu)建出來的生態(tài)。在線教育真正的競(jìng)品也是游戲和娛樂，吸入因?yàn)閷W(xué)生所投入的精力才是你最寶貴的資源。那么我們對(duì)在線教育是否有錯(cuò)誤認(rèn)知?關(guān)于這個(gè)問題，肺部高級(jí)投資經(jīng)理胡天碩給出了看法，他認(rèn)為人們對(duì)在線教育存的認(rèn)知存在五個(gè)誤區(qū)。

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作為在線教育的創(chuàng)業(yè)者一定要記住，何更和排你們的用戶不是流水線上的機(jī)械臂，何更和排你的用戶是有七情六欲的人，你們要去激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，而不是用鞭子去抽那些慢的人，雖然你無法讓每一個(gè)學(xué)生成為數(shù)學(xué)家，但你至少可以讓他們這輩子都不討厭數(shù)學(xué)。

過去，地把只有極少數(shù)人親臨現(xiàn)場(chǎng)聽諾貝爾獎(jiǎng)獲得者講課，現(xiàn)在你可以在MOOC里聽到。公布兩位執(zhí)行董事辭任的同時(shí)，吸入復(fù)星還宣布了一系列高管的任命。

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當(dāng)然，師教復(fù)星最注重的還是全球化能力。憑著這一念的初心，何更和排我們更可以不斷感召更多志同道合的新鮮血液的加入。