對(duì)于腦癱患兒的管飼腸內(nèi)營養(yǎng)，南域來自鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科的朱登納教授指出，南域很多腦癱患兒有明顯的口腔運(yùn)動(dòng)技能缺陷，需要通過流質(zhì)飲食來攝入足夠能量。7月24日，網(wǎng)攜2021兒童腦癱營養(yǎng)管理論壇在線上成功舉辦，同時(shí)也標(biāo)志著腦癱/發(fā)育障礙兒童康復(fù)管理教育及科普項(xiàng)目正式啟動(dòng)。手進(jìn)來自重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的侯雪勤醫(yī)生從臨床實(shí)踐角度闡述了腸內(nèi)營養(yǎng)給重癥腦癱患兒帶來的真正獲益。

本次論壇由中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)康復(fù)學(xué)組組長肖農(nóng)教授擔(dān)任主席，中國裝備邀請(qǐng)來自美國羅格斯大學(xué)、中國裝備新澤西兒童特需醫(yī)院喂養(yǎng)障礙中心主任CathleenC.Piazza教授，長和大蘊(yùn)兒科門診、美國印第安納大學(xué)醫(yī)學(xué)院的郭鳳宜教授以及國內(nèi)多位兒童康復(fù)領(lǐng)域?qū)＜揖蛢和X癱/發(fā)育障礙疾病的診療、康復(fù)、喂養(yǎng)以及營養(yǎng)治療，從多學(xué)科多角度展開探討。杜青教授所在的新華醫(yī)院率先開展了兒童康復(fù)多學(xué)科聯(lián)合門診，電氣電領(lǐng)探索多學(xué)科聯(lián)合模式給包括腦癱患兒在內(nèi)的康復(fù)科患兒帶來幫助。

來自上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的杜青教授指出，集團(tuán)軍換腦癱兒童的康復(fù)治療應(yīng)進(jìn)入到多學(xué)科合作模式，集團(tuán)軍換以病人為中心、破學(xué)科壁壘、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展;避免疾病過度、重復(fù)治療;多角度早期、個(gè)性化干預(yù);整合醫(yī)療資源，便利就醫(yī)體驗(yàn)。

如果飲食行為改變?nèi)匀粺o法滿足能量和生長需求，南域則需要改變其喂養(yǎng)方式，必要的話需要盡早啟動(dòng)管飼腸內(nèi)喂養(yǎng)。目前為華意空間，網(wǎng)攜和信國際，天工之作，Recasa等多家品牌的簽約設(shè)計(jì)師。

我們希望通過這種大規(guī)模的展覽方式，手進(jìn)讓設(shè)計(jì)師有機(jī)會(huì)近距離接觸原版產(chǎn)品，看到設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，并加深其對(duì)設(shè)計(jì)和制造的深層理解。YingjieDesign崇尚有趣而高雅的美學(xué)，中國裝備追尋結(jié)構(gòu)和材料的內(nèi)在邏輯，她認(rèn)為好的設(shè)計(jì)能夠喚起人們的情感與好奇心。

文件為PDF格式，電氣電領(lǐng)且小于10M)。那時(shí)就開始到處收這種舊木頭，集團(tuán)軍換幾年大學(xué)下來，集團(tuán)軍換大概收了5噸老木頭，后來用這些木頭做了一個(gè)酒吧，現(xiàn)在酒吧已經(jīng)不復(fù)存在，不過這種收舊木為用的方式一直堅(jiān)持下來，2013年開始全身投入做拾木記工作室，拾是這個(gè)工作室的開始，拾木記希望通過自己的方式，把大家丟棄和遺忘的東西拾起來，帶回生活，帶回日常。