在國外，西部人們對(duì)于熊貓的喜愛甚至超過了部分國人。現(xiàn)有分類為：棄風(fēng)棄水滅絕、野外滅絕、極危、瀕危、易危、近危、無危、數(shù)據(jù)缺乏和未評(píng)估。對(duì)此，問題中國貓科動(dòng)物保護(hù)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人宋大昭對(duì)中國新聞周刊表示，問題的確如李晟團(tuán)隊(duì)調(diào)查的那樣，在熊貓野外棲息地中的大型食肉類動(dòng)物的數(shù)量在減少，但這并不是因?yàn)楸Ｗo(hù)大熊貓?jiān)斐傻摹?/p>

幾十年來，有望我國在保護(hù)大熊貓的過程中，取得的傘護(hù)效應(yīng)是有目共睹的。在一些人的觀念中，跨省保護(hù)野生動(dòng)物就是要犧牲人類的利益，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的過程中，生態(tài)保護(hù)的優(yōu)先級(jí)應(yīng)該往后放一放。

我們說保護(hù)大熊貓，輸配更重要的是保護(hù)他們的棲息地。

熊貓是‘傘護(hù)物種，核定緩解與大熊貓伴生物種非常多，核定緩解我國四川、陜西、甘肅有豐富的生物多樣性，只有生態(tài)環(huán)境好，各物種才能繁衍生息，生態(tài)鏈也就完整、牢固，保護(hù)野生動(dòng)物是通過保護(hù)他們的棲息地環(huán)境達(dá)到保護(hù)目的。本次，西部材料人再次開設(shè)拉曼進(jìn)階課程，重點(diǎn)講解拉曼光譜測(cè)試技巧、應(yīng)用和最新研究進(jìn)展。

去年，棄風(fēng)棄水材料人曾開設(shè)拉曼分析技能講座，為大家分享了拉曼光譜分析的基本方法。授課老師魯老師，問題博士學(xué)歷，曾供職于某大型儀器公司負(fù)責(zé)拉曼儀器五年，現(xiàn)為高校教師。

課程安排第一節(jié)拉曼原理及拉曼能夠提供的信息：有望定性分析、有望定量分析等譜圖解析，環(huán)境信息60分鐘講解+10分鐘答疑第二節(jié)拉曼成像技術(shù)及最新進(jìn)展：超快成像，原位成像，光鑷，受激拉曼成像，表面粗糙成像，時(shí)間拉曼成像，SERS成像等60分鐘講解+10分鐘答疑第三節(jié)顯微拉曼設(shè)備主要構(gòu)件介紹及測(cè)試技巧案例分析：光柵，焦長(zhǎng)，針孔，物鏡選擇，激發(fā)波長(zhǎng)選擇，紫外拉曼60分鐘講解+10分鐘答疑第四節(jié)拉曼主要在材料，生物，環(huán)境，電化學(xué)，催化等熱門領(lǐng)域應(yīng)用概述80分鐘講解+10分鐘答疑開課時(shí)間第一節(jié)：7月26日上午10:00-11:10第二節(jié)：8月1日上午10:00-11:10第三節(jié)：8月2日上午10:00-11:10第四節(jié)待定答疑活動(dòng)7月20日起，老師在材料人網(wǎng)站里提供答疑服務(wù)，直至課程結(jié)束。2017年曾作為儀器工程師與材料人合作線下拉曼講座，跨省并在2020年5月材料人分析測(cè)試月中擔(dān)任拉曼答疑顧問。